高等教育研究所王少媛研究员与博士研究生张林合作完成的论文“数智技术赋能老年教育：法理阐释与法治路径”在CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、RCCSE权威学术期刊、全国高校精品社科期刊、AMI核心期刊、复印报刊资料重要转载来源期刊《现代远程教育研究》2026年第2期发表。  

内容简介：数智技术赋能老年教育是应对老龄化社会与数字化转型双重挑战的战略选择，但伴随而生的技术工具主义与老年教育法律治理之间的矛盾冲突是亟待解决的问题。数智技术赋能老年教育的法治问题主要聚焦于权利保障、服务供给和治理创新三维场域。其法理逻辑应以保障老年人受教育权为核心价值目标，通过目的正当性、手段必要性、损害适当性三大核心原则构建合法性基础，并在数据驱动、算法决策、智能交互的具体技术应用层面，细化落实知情同意、最小必要、安全保障、算法公平透明等一系列具有强制力的规则性要求，最终在法治轨道上实现技术赋能与老年人权益保障的有机统一。数智技术赋能老年教育的法治路径，须以实质性实现老年人受教育权为核心，通过权利确认、规则创新与制度协同实现治理范式转型，形成权利保障、技术规制、制度创新“三位一体”的法治保障体系。具体而言，权利保障维度应实现对数字化背景下老年人受教育权的法律确认与救济，技术规制维度应建构完善教育场景算法的治理规范，制度创新维度应加快培育老年教育法治化数字生态。

作者简介： 

王少媛，二级研究员，博士生导师。现任辽宁大学高等教育研究所所长，辽宁省高校新型智库区域高等教育发展战略与政策研究中心首席专家兼负责人。主要研究方向为高等教育管理、高等教育发展战略规划与政策、老年教育等。

张林，辽宁大学法学院老年教育与老年法专业博士研究生，主要研究方向为老年教育、老年法。