高等教育研究所王少媛研究员与博士研究生刘锐合作完成的论文《多源流理论视角下研究生教育学科结构调整的政策逻辑与优化进路》在北大核心期刊、CSSCI来源期刊、AMI核心期刊《学位与研究生教育》2026年第2期发表。

内容简介：研究生教育学科结构调整优化是建设研究生教育强国、实现高层次人才自主培养的重要基础。改革开放以来，其政策演进历经探索期（1978—1992 年）、发展期（1993—2012 年）、深化期（2013 年至今）三个阶段，演进动力与发展逻辑可通过多源流理论系统解构。研究发现，不同阶段的政策变迁，本质是三重动力源流协同作用的结果，问题源流体现为不同时期研究生教育结构与经济社会发展需求之间的张力；政策源流涵盖政策共同体的提案、试点经验与制度创新；政治源流则源于国家战略意志和决策层的政治决断。三源流在特定历史节点耦合开启“政策之窗”，催生政策变革的突破性演进。未来政策优化应进一步增强问题识别的敏锐性与前瞻性，拓宽政策共同体的多元参与，强化国家战略的传导与落实，并推动三源流高效耦合，以构建更具响应力和创新性的学科结构调整政策体系。

作者简介： 

王少媛，二级研究员，博士生导师。现任辽宁大学高等教育研究所所长，辽宁省高校新型智库区域高等教育发展战略与政策研究中心首席专家兼负责人。主要研究方向为高等教育管理、高等教育发展战略规划与政策等。

刘锐，辽宁大学高等教育研究所马克思主义教育理论专业博士研究生，主要研究方向为马克思主义教育理论、高等教育管理。