2025年10月15日，高等教育研究所在蒲河校区则行楼428会议室举办第十三期“辽宁大学高等教育论坛”，邀请来自韩国忠南大学的高权赫研究员作“基于currere的经验课程探寻：以老挝青年中心活动为中心”的质性研究专题报告。本次论坛由高明副所长主持，贾素曼老师翻译，高等教育研究所全体师生参与本次论坛。

高权赫研究员围绕课程研究的时代背景、经验课程的理论内涵、课程评价的现实困境、基于“currere”方法论的课程探究范式以及该方法论与生命历程研究的融合路径等五个方面，揭示了经验在个体成长中实现教育性转化的动态过程，为“经验如何成为课程”提供了兼具时序深度与理论厚度的阐释框架。在讨论环节，与会师生与高权赫研究员进行了深入交流。最后，王少媛所长对本次论坛进行了总结，代表高等教育研究所对高权赫研究员的精彩报告表示感谢。

本次论坛通过系统的理论阐释与实证案例，揭示了经验作为教育课程的重要价值，深化了师生对currere方法论的理解，为高等教育研究提供了新的方法论视角。