高等教育研究所刘国瑞研究员与博士研究生张晓昀合作完成的论文“高等教育赋能人口高质量发展的逻辑与策略”被全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊、AMI核心期刊《清华大学教育研究》杂志发表。  

内容简介：

依据马克思主义原理，教育促进人口发展是促进人的全面发展与促进社会发展的统一。高等教育是教育的有机组成部分，自然具有教育的基本属性，也具有教育与人口发展关系的基因性传承。以高等教育赋能人口高质量发展，既是教育与人的发展的历史逻辑的延续，更是现代社会人类发展面对诸多新问题新挑战的强烈需求。高等教育与人口发展之间关系的特殊性，归因于高等教育在国家发展中肩负的重大使命和在教育体系中所处的特殊地位，体现为高等学校的特有职能。把准高等教育赋能人口高质量发展的现实逻辑，必须全面理解教育强国建设与人口高质量发展的内在协同性以及高等教育在教育强国建设中的使命任务。高等教育赋能人口高质量发展，离不开全要素的协同和全部职能的发挥，其中，完善的高等教育体系是基础保障，高质量的人才培养与科学研究是根本手段，数字化与国际化是重要支撑，社会服务和文化传承是能量外溢的主要路径。

作者简介：  

刘国瑞，现任辽宁大学区域高等教育研究中心负责人，高等教育研究所二级研究员、博士研究生导师，兼任中国高等教育学会学术发展咨询委员会委员、中国高等教育学会高等教育学专业委员会常务理事，主要研究方向为高等教育管理、马克思主义教育理论。

张晓昀，辽宁大学高等教育研究所马克思主义教育理论专业博士研究生，主要研究方向为马克思主义教育理论、终身教育。