高等教育研究所举办春季学期学术沙龙（一）-辽宁大学高等教育研究所

本次学术沙龙由孙朕子教师指导2021级教育经济与管理硕士研究生汇报相关研究成果。报告人以“2022-2025教师发展战略规划”为题，从引言、教师工作小组（TTF）与实现《可持续发展目标4.c》（SDG4.c）、行动方针、工作方法、治理与可持续发展、假设与风险等六个方面阐述。报告结尾，孙朕子教师针对本次会议内容的延伸部分启发同学思考，提出教育的可持续发展问题、教师发展问题以及高等教育的未来等内容，与会师生就相关内容进行了热烈的交流研讨。活动最后，刘国瑞研究员针对本次汇报议题提出四个有关高等教育的研究热点，包括教学质量、教育融资、合格教师的标准设置和区域性教师队伍建设，并总结性提出基于我国国情的规划落实问题，进一步引发师生深度思考。

本次活动对师生学习和科研做了很好的指导，激发全体师生关注国际教育实事、活跃学术思想的热情，弘扬敢于质疑、勇于创新、大胆探索的精神，为培养个人学术思想奠定了良好的基础。