一、个人简介

朴雪涛，男，生于1966年7月，辽宁本溪人，中共党员，朝鲜族。1988年6月毕业于辽宁师范大学教育系，获得教育学学士学位；1992年6月毕业于沈阳师范大学教育系，获得教育学硕士学位；2003年6月毕业于获得华中科技大学教育科学研究院，获得教育学博士学位；2009年12月，浙江大学教育学院教育学博士后流动站出站；2008年7月~2009年7月美国东西方中心访问学者。

现任沈阳师范大学教育科学学院院长、高等教育研究所所长、二级教授、辽宁大学兼职博士生导师。

      二、研究领域

高等教育治理理论、马克思主义教育理论

      三、主要学术成果（著作部分）

1.《知识制度视野中的大学发展》，人民出版社2007年版。

2.《现代性与大学——社会转型期中国大学制度的变迁》，人民出版社2012年版。

3.《中国特色现代大学制度研究》，人民出版社2020年版。

4.《教育科研方法导论》，吉林科技出版社2006年版。

5.《现代大学教学论》，黑龙江人民出版社2001年版。

6.《重建中国精英高等教育》，黑龙江人民出版社2002年版。

四、 主要学术成果（论文部分）

1.《我国高校办学自主权制度变迁的历史制度主义分析》，《 当代教育论坛》2021年第5期。

2.《大学中国模式：逻辑要义、基本特质与文化效应》，《高等教育研究》2018年第9期。人大报刊复印资料《高等教育》全文转载，《新华文摘》全文转载。

3.《新中国70年高等教育话语体系转换的逻辑》，《高等教育研究》2019年第12期。《高等学校文科学术文摘》部分转载。

4.《新文科视野下教育学一流本科专业课程群研究》，《沈阳师范大学学报(教育科学版)》，2022年第1期。

5.《改革开放40年来我国大学理念变革的逻辑、样态与前瞻》，《中国高教研究》2018年第9期。人大报刊复印资料《高等教育》全文转载，《中国社会科学文摘》全文转载。

6.《大学理念：意义的阐释与范式的转换》，《教育研究》2008年第7期。《新华文摘》部分转载。

7.《英国专业博士学位教育发展的特征及启示》，《教育研究》2005年第5期。人大报刊复印资料《高等教育》全文转载。

8.《大学制度创新与21世纪中国高等教育跨越式发展》，《高等教育研究》2002年第6期。

9.《我国高等教育公益性弱化的根源及其对策分析》，《复旦教育论坛》，2008年第1期。人大报刊复印资料《高等教育》全文转载。

10. 《大学文化范式的转换与创新人才培养》，《教育研究》2001年第5期。

11.《教师工作专业化:理念与行动》，《高等教育研究》2001年第4期。

12.《教授委员会制度与高校决策模式的改革》，《大学教育科学》2005年第2期。

13.《试论单位制度对大学组织行为的影响》，《辽宁教育研究》 2001年第12期。

14.《后现代知识观与现代大学制度的变革》，《复旦教育论坛》2006年第6期。人大报刊复印资料《高等教育》全文转载。

15.《大学教师角色的制度性特征分析》，《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2005年第1期。人大报刊复印资料《高等教育》全文转载。

16.《中国大学系主任角色行为分析》，《现代教育科学》2002年第7期。

17.《加拿大高等教育改革的新动向》，《外国教育研究》2002年第5期.

18.《试论大学理念及其变革》，《沈阳师范学院学报(社会科学版)》 2002年第3期。人大报刊复印资料《高等教育》全文转载。

19.《学术分工视野中的大学教师角色分析》，《河北师范大学学报(教育科学版)》2004年第5期。人大报刊复印资料《高等教育》全文转载。

20.《制度变迁视角下的三种大学类型》，《辽宁教育研究》2004年第4期。

21《知识制度视野中的大学发展样态》，《沈阳师范大学学报(社会科学版)》，2003年第6期。人大报刊复印资料《高等教育》全文转载。

22.《大学德育有效性：一个真实的假问题》，《思想·理论·教育》，2002年第1期。

23.《美国大学理工教育的新进展》，《高等工程教育研究》 2002年第3期。

24.《教育俗民志研究与教师专业发展》，《理论月刊》 2002年第4期。

25.《高等师范教育理念变革的基本任务》，《湖北社会科学》 2002年第4期。

26.《试论我国高等教育评估改革的方向》， 《大学教育科学》 2021年第1期。

27.《制度化精英主义视角下高等教育治理的效能、困境与变革》，《教育科学》2022年第6期。

28.《聚焦直接证据的美国本科学生学习成果评估——以美国大学联合会“VALUE项目”为例》，《外国教育研究》2019年第9期。

29.《俄罗斯私立大学学术委员会制度安排及启示——以俄罗斯新大学为例》，《复旦教育论坛》，2018年第4期。

30.《高等学校人事代理制度的现实困惑与发展思路》，《教育科学》，2013年第2期。

31.《国外教师聘任制的特点及其对我国高校人事代理制度的启示》，《现代教育管理》， 2013年第8期。

32.《高校人事代理制教师群体组织行为特征及归因分析——以L省实施情况为例》，《 高校教育管理》2014年第6期。

33.《我国教育硕士专业学位标准研究》，《研究生教育研究》2012年第1期。

34.《高等学校人事代理制度存在的问题与完善策略——以辽宁省省属高校为例》，《教育探索》 2013年第7期。

35.《实现教师职业专业化：教师教育改革的方向》，《河北师范大学学报(教育科学版) 》2001年第4期。

36.《大学基层学术组织创新的探索——沈阳师范大学实行教授研究室制度的理念与实践》，《中国高等教育》， 2004年第20期。

37.《大学理念研究的范式及对大学制度变迁的影响》，《现代教育管理》 2009年第6期。

38.《大学发展的路径:移植式与创设式制度变迁》，《湖南师范大学教育科学学报》 2003年第5期。

39．《文明对话与大学的学术自由》，《中国高教研究》 2010年第1期。

40.《教育学中国话语体系中的概念及其建构》，《教育研究与实验》2023年第2期。

      五、主要研究课题

1.国家社科基金教育学国家一般课题“高等教育中国之治话语体系的守正创新研究”（BIA200165）

2.国家社科基金教育学国家一般课题“大学中国模式：理念重构与制度再造”（BIA130078）

3.国家社科基金教育学国家一般课题“现代性与大学”（BIA070029）

4.教育部人文社会科学研究课题“转型期中国大学制度变迁的社会学分析”（07JA88010）

5.全国教育科学规划教育部重点课题“大学制度创新与我国研究型大学建设”（EIA030437）

      六、主要科研奖励

1.著作《现代性与大学——社会转型期中国大学制度的变迁》获得教育部高校人文社科三等奖，2015年。

2.论文《大学中国模式：逻辑要义、基本特质与文化效应》获得教育部全国教育科学优秀成果二等奖，2021年。

3. 著作《现代性与大学——社会转型期中国大学制度的变迁》获得辽宁省政府哲学社会科学成果一等奖，2016年。

4.论文《大学中国模式：逻辑要义、基本特质与文化效应》获得教辽宁省政府哲学社会科学成果一等奖，2021年。

      七、主要荣誉称号

1.辽宁省高等学校特聘教授入选者，2011年。

2.辽宁省百千万人才工程百人层次入选者，2007年。

3.辽宁省高校优秀人才支持计划入选者，2004年。

4.辽宁省高等学校创新团队带头人，2006年。

5.辽宁省首届优秀研究生导师，2022年。

      八、社会兼职

1.中国高教学会院校研究分会监事长。

2.中国高教学会高等教育学专业委员会常务理事。

3.中国高教学会理事。

4.辽宁省人民政府督学。